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石家庄加快推进县域内城乡义务教育一体化改革发展

2020-03-30
 

  资料图。

  长城网石家庄8月9日讯(记者 解哲琳)近年来,石家庄市义务教育均衡发展取得了显著成效,2016年全市22个县(市、区)全部通过了国家义务教育基本均衡评估验收,在全省首批全面实现义务教育基本均衡发展目标。为进一步加快石家庄市城乡义务教育优质均衡发展,着力解决义务教育“乡村弱”和“城镇挤”问题,整体提升省会义务教育质量和水平,近日石家庄市人民政府印发了《关于加快推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》。

  《意见》指出,要加快推进县域内城乡义务教育学校建设标准统一、教师编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置标准统一和“两免一补”政策城乡全覆盖。到2020年,城乡二元结构壁垒基本消除,义务教育与新型城镇化发展基本协调,城乡基本公共教育服务均等化基本实现;城乡学校布局更加合理,大班额基本消除,乡村完全小学、初中或九年一贯制学校、寄宿制学校标准化建设取得显著进展,乡村小规模学校(含教学点)达到相应要求;城乡师资配置基本均衡,乡村教师待遇稳步提高、岗位吸引力大幅增强,乡村学校办学水平进一步提高,乡村教育质量明显提升,教育脱贫任务全面完成。义务教育普及水平进一步巩固提高,九年义务教育巩固率达到98.5%。在县域义务教育基本均衡的基础上,促进义务教育优质均衡发展,逐步推动市域义务教育均衡发展。

  为实现城乡义务教育一体化改革发展的目标任务,《意见》提出了十项具体举措,分别为合理规划和建设城乡义务教育学校、优先保障教育用地需求、推进义务教育学校标准化建设、加大义务教育学校建设投入、实施消除义务教育学校大班额专项规划、完善城乡教师长效补充机制、改革乡村教师待遇保障机制、积极推进城乡义务教育内涵发展、不断完善控辍保学机制、保障随迁子女和留守儿童接受义务教育等。

  为贯彻落实国务院、省政府有关文件精神,《意见》结合石家庄市实际,在城镇新建居民住宅配套学校建设、办理教育用地手续、加强学校教育装备建设、加大小学“本土化”、“全科化”教师招聘力度、着力构建青少年社会综合实践课程体系以及保障建档立卡贫困生享受“三免两补”优惠政策等方面都提出了创新性举措。

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石家庄加快推进县域内城乡义务教育一体化改革发展

2020-03-30
 

  资料图。

  长城网石家庄8月9日讯(记者 解哲琳)近年来,石家庄市义务教育均衡发展取得了显著成效,2016年全市22个县(市、区)全部通过了国家义务教育基本均衡评估验收,在全省首批全面实现义务教育基本均衡发展目标。为进一步加快石家庄市城乡义务教育优质均衡发展,着力解决义务教育“乡村弱”和“城镇挤”问题,整体提升省会义务教育质量和水平,近日石家庄市人民政府印发了《关于加快推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》。

  《意见》指出,要加快推进县域内城乡义务教育学校建设标准统一、教师编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置标准统一和“两免一补”政策城乡全覆盖。到2020年,城乡二元结构壁垒基本消除,义务教育与新型城镇化发展基本协调,城乡基本公共教育服务均等化基本实现;城乡学校布局更加合理,大班额基本消除,乡村完全小学、初中或九年一贯制学校、寄宿制学校标准化建设取得显著进展,乡村小规模学校(含教学点)达到相应要求;城乡师资配置基本均衡,乡村教师待遇稳步提高、岗位吸引力大幅增强,乡村学校办学水平进一步提高,乡村教育质量明显提升,教育脱贫任务全面完成。义务教育普及水平进一步巩固提高,九年义务教育巩固率达到98.5%。在县域义务教育基本均衡的基础上,促进义务教育优质均衡发展,逐步推动市域义务教育均衡发展。

  为实现城乡义务教育一体化改革发展的目标任务,《意见》提出了十项具体举措,分别为合理规划和建设城乡义务教育学校、优先保障教育用地需求、推进义务教育学校标准化建设、加大义务教育学校建设投入、实施消除义务教育学校大班额专项规划、完善城乡教师长效补充机制、改革乡村教师待遇保障机制、积极推进城乡义务教育内涵发展、不断完善控辍保学机制、保障随迁子女和留守儿童接受义务教育等。

  为贯彻落实国务院、省政府有关文件精神,《意见》结合石家庄市实际,在城镇新建居民住宅配套学校建设、办理教育用地手续、加强学校教育装备建设、加大小学“本土化”、“全科化”教师招聘力度、着力构建青少年社会综合实践课程体系以及保障建档立卡贫困生享受“三免两补”优惠政策等方面都提出了创新性举措。

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