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国家典籍博物馆大课堂启动 梁思成建筑学传人现身

2020-03-30

来源: 新京报

  古建筑是怎么搭建起来的?样式雷图档怎么看……昨日,来自海淀区魏公村小学、万寿寺小学以及部分聋哑儿童总共200余名学生,在国家典籍博物馆内,学习到了关于古建筑的生动一课,并获得了梁思成建筑学传承人赵广智教授的讲解。

  “同学们知道古建筑屋檐为什么设计成这样吗?”在国家典籍博物馆首展“样式雷图档展”中,头发已苍白的古建专家、梁思成建筑学传人赵广智向席地而坐的小朋友们,讲述了一个个与古建设计相关的故事。

  此外,现场还有工作人员指点同学们搭建古建筑模型,“跟搭积木一样。”一名学生说,他与同学们通过分类拼接,最终搭起了官式古建中的“斗拱”,而这些都是按相应比例缩小而制成的模型。

  北京市教委社会大课堂办公室主任高付元表示,新学期开始后,市教委在往年推进校外学习的基础上,对各校与社会单位合作,延展学校教育的“社会大课堂”提出了时间要求,“不少于总学时的10%。”他表示,该目标是基于各校已经开展的社会实践教育现状提出,目前看来完成情况较好。(记者黄颖 实习生李丹)

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国家典籍博物馆大课堂启动 梁思成建筑学传人现身

2020-03-30

来源: 新京报

  古建筑是怎么搭建起来的?样式雷图档怎么看……昨日,来自海淀区魏公村小学、万寿寺小学以及部分聋哑儿童总共200余名学生,在国家典籍博物馆内,学习到了关于古建筑的生动一课,并获得了梁思成建筑学传承人赵广智教授的讲解。

  “同学们知道古建筑屋檐为什么设计成这样吗?”在国家典籍博物馆首展“样式雷图档展”中,头发已苍白的古建专家、梁思成建筑学传人赵广智向席地而坐的小朋友们,讲述了一个个与古建设计相关的故事。

  此外,现场还有工作人员指点同学们搭建古建筑模型,“跟搭积木一样。”一名学生说,他与同学们通过分类拼接,最终搭起了官式古建中的“斗拱”,而这些都是按相应比例缩小而制成的模型。

  北京市教委社会大课堂办公室主任高付元表示,新学期开始后,市教委在往年推进校外学习的基础上,对各校与社会单位合作,延展学校教育的“社会大课堂”提出了时间要求,“不少于总学时的10%。”他表示,该目标是基于各校已经开展的社会实践教育现状提出,目前看来完成情况较好。(记者黄颖 实习生李丹)

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